为引导青春期中职学生树立健康的婚恋观、交往观与自我保护意识，帮助学生正确认识青春期身心变化，厘清异性交往边界，筑牢青春安全防线，护航学生阳光、健康、正向成长，我校心理健康教育中心面向全体在校女生及25级6班男生，开展了“青春的边界——中职生性教育与异性健康交往”专题心理健康讲座。

一、讲座基本概况

1. 讲座主题：青春的边界——中职生性教育与异性健康交往专题

2. 开展时间：2026年5月13日

3. 主讲人员：普雪蓉

4. 参与对象：全校全体女学生、25级6班全体男学生

5. 讲座形式：线下集中专题授课、案例分享、互动引导、成长寄语

本次讲座结合中职学生青春期心理特点、认知规律与校园交往实际，以尊重、平等、科学的态度，用温和易懂的语言开展专业讲解，全程氛围庄重融洽，学生全程认真聆听、积极思考，现场学习效果良好。

二、讲座核心内容

本次专题讲座围绕青春期成长核心痛点与需求，设置四大核心板块：

1. 认识青春，接纳自我

讲解青春期正常生理、心理发育特点，帮助学生正视身体与情绪的变化，破除青春期成长的迷茫、羞涩与误区，引导学生学会尊重自己、悦纳自我，建立完整的自我认知。

2. 科学认知性健康知识

以严谨、专业的科普角度，普及科学性教育常识，讲解青春期卫生、生理健康、生命孕育等相关知识，纠正网络不良信息带来的错误认知，帮助学生建立科学、健康的性观念。

3. 明确边界，守护交往底线

重点聚焦中职生异性交往话题，围绕异性相处礼仪、交往尺度、相处距离展开讲解，引导学生区分正常同学友谊与早恋行为，教会学生辨别不健康、不适宜的交往关系。

4. 把握交往边界，学会健康互动

教会学生人际交往中的身体边界、心理边界与尊重底线，讲解如何建立平等、尊重、安全、得体的异性同学关系；同时重点开展自我保护专题教育，教导学生辨别危险信号、坚决拒绝越界行为，掌握求助渠道与自我保护方法，守护自身人身安全与身心健康。

讲座最后以“寄语青春，正向成长”收尾，鼓励同学们树立自尊、自爱、自信、自强的青春态度，理智处理青春期情感，把精力投入到专业学习与技能提升中，走好青春成长之路。

三、讲座开展成效

1. 本次讲座有效填补了中职学生系统性青春期教育、正规性健康教育的空白，帮助学生走出交往认知误区，建立了科学、正向的成长观念。

2. 学生清晰掌握了异性健康交往的原则与边界，大幅提升了自我保护意识、风险辨别能力与心理调适能力。

3. 引导学生懂得自尊自爱、尊重他人，树立正确的情感观、价值观，为构建文明、和谐、健康的校园同学交往氛围打下坚实基础。

4. 整场讲座获得全体参会学生的一致认可，学生反馈收获满满，对青春期困惑、异性相处难题有了清晰的答案与方向。

四、后续工作规划

青春期健康教育是学校心理健康育人工作的重要组成部分。后续我校将持续常态化开展青春期专题教育、心理健康团辅、女生安全保护、情绪管理等系列主题活动，持续跟踪学生心理成长动态，持续完善学生成长关爱体系，为每一位中职学子的青春健康保驾护航，助力全体学生向阳而生、逐梦成长。

特此简报。

昆明法务应急管理职业学校心理咨询中心

报送日期：2026年5月